actividad 4

a) -Enumera las características del fascismo y el nazismo.

FASCISMO Y NAZISMO:

1. Nacionalismo  poderoso y permanente.
2. Disgusto por el reconocimiento de los Derechos Humanos.

3. Identificación de los enemigos o chivos expiatorios como una causa unificada.   

4. Supremacía de lo militar.
5. Sexismo rampante.
6. Control de los medios de comunicación.
7. Obsesión con la Seguridad Nacional.
8. La religión y el gobierno están entremezclados.
9. El poder corporativo es protegido.
10. El poder Laboral es suprimido.
11. Desprecio por los intelectuales y las Artes.
12. Obsesión con el crimen y el castigo.
13. Rampante  amiguismo y corrupción.
14. Elecciones fraudulentas. 

b) - Realiza una biografía de Adolf Hitler y de Benito Mussolini.

Adolf Hitler:
La Primera Guerra Mundial había dejado una Alemania derrotada política y económicamente, en un frustrado proceso por implantar la democracia liberal que reemplazara anteriores monarquías. Ello, unido al arraigo de su tradición militar y del nacionalismo romántico según el cual el Estado era la encarnación del espíritu del pueblo, así como ciertos hábitos autoritarios de la sociedad alemana, constituía un excelente caldo de cultivo para cualquier nacionalsocialismo, tan en boga en la época.

 

Benito Mussolini:

(Predappio, Italia, 1883-Mezzegra, id., 1945) Político italiano. Hijo de una familia humilde, su padre era herrero y su madre maestra de escuela. Cursó estudios de magisterio, a cuyo término fue profesor durante períodos nunca demasiado largos, pues combinaba la actividad docente con continuos viajes. Pronto tuvo problemas con las autoridades, y fue expulsado de Suiza y Austria, donde había iniciado contactos con sectores próximos al movimiento irredentista. 

c)- En qué tipo de países triunfo el fascismo. 

Países autoritarios Italia, Alemania y España. 

d)- Qué consecuencias para el mundo traerá el ascenso de los fascismo.
    La mas importante es la guerra. 
 

e) Define: 

fascismo: Es una ideología y un movimiento político que surgió en la Europa de entreguerras (1918-1939). 

duce-führer-caudillo: Es un término utilizado para referirse a un cabecilla o líder ya sea político, militar o ideológico.

Marcha sobre Roma: Fue una marcha organizada por el entonces dirigente del Partido Nacional Fascista entre el 27 y el 29 de octubre de 1922, que le llevó al poder italiano. 

camisa negra: Fue un cuerpo paramilitar de la Italia fascista que después consiguió ser una organización militar.

 

sistema corporativo: es un sistema de organización o pensamiento económico y político que considera a la comunidad como un cuerpo sobre la base de la solidaridad social orgánica, la distinción funcional y los roles entre los individuos.

nazismo: Es la contracción de la palabra alemana Nationalsozialismus, que significa Nacional-socialismo.

 

SS: seguridad socia

III Reich: Es el período y se utiliza como sinónimo para la Alemania nazi. El término fue introducido por la propaganda

Solución Final:  Es el nombre del plan de la Alemania nazi para ejecutar el genocidiopoblación judía europea durante la Segunda Guerra Mundial sistemático 

Actividad 3

- Fue la crisis del 29 solo una crisis de la bolsa?

  Si , subía continuamente y muchos Americanos invirtieron sus ahorros en comprar acciones.

- Por qué se extendió la crisis del 29 de Estados Unidos al resto de Europa.

      Por que  había prestado mucho dinero a Europa.

- Analiza las ilustraciones del siguiente enlace: 

310 Aquellos años de crisis

1 -Contesta las cuestiones referidas a la misma.

1. ¿Qué idea principal pretende transmiten las imágenes?

•  Pues que están todos en crisis ,pobres  y por eso tienen esos aspectos en las  fotos. 

2. ¿Qué repercusiones tuvo la crisis en  la producción?

•  Fueron afectados muchas familias.

3 ¿En qué medida esas repercusiones afectaron a la clase trabajadora?

• Afecto gravemente.

4. ¿Qué reacciones suscitaron los problemas sociales derivados de la crisis?

• Dar mas trabajo.

5 ¿Cuál fue el mecanismo que llevó a la internacionalización de la debacle económica y social? 

•  Con lleva con se consecuencias internacionales.

 6-- qué opciones tiene un estado ante una crisis económica

• Intervenir  la economía.

  Explica los siguientes términos:
1. Taylorismo: Denominado así por el estadounidense Frederick Winslow Taylor, y relativo a la organización del trabajo, se refiere a la división de las distintas tareas del proceso de producción.

2. Fordismo: Se refiere al modo de producción  en cadena que llevo ala practica Henry ford; Fabricante de automóviles y de estados unidos.
 
3. Reparación de guerra: Se refiere a una  compensacion de tipo monetario que tiene la intecion de cubrir los daños.

4. Sobreproducción: se refiere a la situación económica en la que se produce un exceso de oferta de productos o bienes sobre la demanda del mercado.

5. Autarquía: es un término comúnmente usado en la economía que indica la condición de las personas, lugares, mecanismos, sociedades, sistemas industriales o naciones.

6. Deflación: una caída generalizada del nivel de precios en una economía.

7. Inflación: Es el incremento sostenido y generalizado de los precios en los bienes y servicios. Las causas que la provocan son variadas.

8. Recesión: se entiende por recesión el periodo en el que se disminuye la actividad económica de un país o región, medida a través de la bajada del Producto interior bruto (PIB) real.

9. Mercado de valores: son un tipo de mercado de capitales en el que se negocia la renta variable y la renta fija de una forma estructurada, a través de la compraventa de valores negociables. Permite la canalización de capital a medio y largo plazo de los inversores a los usuarios.

10.Keynes: Fue un economista británico, cuyas ideas tuvieron una fuerte repercusión en las teorías económicas y políticas modernas, así como también en las políticas fiscales de muchos gobiernos. 

Actividad 2

1)- Realiza la actividades propuestas en este enlace.

1- ¿Cómo logro la URSS convertirse en la tercera potencia mundial?

• A partir de la segunda guerra mundial con Stalin, Rusia  se convierte en una potencia mundial.

2- ¿Cuál fue el gran logro económico de Stalin?  

•  Se suprimió la propiedad privada de la tierra colectivización. Construcción acelerada de infraestructuras.

3- ¿Qué características políticas tenía la dictadura?

• La vieja Rusia se convirtió en la unión de República socialista soviéticas (URSS). Los soviets  eran la base del sistema político, pero estos habián dejado de ser las asambleas espontáneas y libres de los primeros momentos y, ahora, estaban dirigidos por la férrea autoridad del partido comunista (PCUS).

 

4- Busca una biografía de Stalin:

 

 Dictador soviético (Gori, Georgia, 1879 - Moscú, 1953). Era hijo de un zapatero pobre y alcohólico de la región caucásica de Georgia, sometida a la Rusia de los zares. Quedó huérfano muy temprano y estudió en un seminario eclesiástico, de donde fue expulsado por sus ideas revolucionarias (1899). Entonces se unió a la lucha clandestina de los socialistas rusos contra el régimen zarista.

 

5-Define:

PCUS: Partido Comunista de la Unión Soviétic.

SOVIET: Órgano de gobierno local en la antigua URSS,cuyo poder central dimanaba del Soviet Supremo. 

DUMA: Asamblea legislativa en la antigua Rusia.

KOLJÓS: era una granja colectiva (véase cooperativa agrícola) en la Unión Soviética, que sustituyó al artel.

SOVJOS: Es un neologismo ruso, derivado de la abreviatura de «Sovétskoye Jozyáistvo» (explotación del consejo o soviet), utilizado para denominar a las explotaciones agrícolas que en la extinta Unión Soviética no tenían carácter cooperativo (koljós), sino que dependían directamente del Estado.

PLAN QUINQUENAL: es un proyecto, plan, o idea que se propone terminar o alcanzar su objetivo en un plazo de 5 años. La planificación económica es generalmente promovida por el gobierno de un Estado.

ESTALINISMO: es un término utilizado para referirse a la teoría y práctica asociada al gobierno de Iósif Visariónovich Dzhugashvili en la Unión Soviética.

PURGAS: Expulsión o eliminación por motivos políticos o ideológicos de funcionarios o miembros de una organización

Actividad 1

A) ¿Qué situación precedió a la segunda guerra mundial?

•  La lucha entre dos sistemas económicos y irreconciliables : capitalismo y comunismo. Dentro de sistema capitalista surgió una nueva ideología política.

¿Cuáles son los rasgos que definen el facismo?

•  El facismo, de carácter antiliberal, antidemocrático, que represento la actitud mas dura contra el comunismo.

¿Qué  consecuencias tubo el crack de la bolsa de Nueva York?¿Qué significado tiene el termino crack?

• La crisis económica mundial que de el se derivó agudizaron los enfrentamientos políticos y económicos. 
• Hundimiento de la bolsa.

¿Qué hechos suceden en españa durante el periodo de entreguerras?

• Sucede Primo de Ribera, Segunda República y la Guerra Civil.

B) Define los siguientes  conceptos:
-Capitalismo: Es el sistema económico fundado en la propiedad privada y la libertad económica como relación económica básica de producción. El origen etimológico de la palabra capitalismo proviene de la idea de capital.

-Comunismo: Entendido como organización social y económica, es una asociación basada en la comunidad de los medios sociales de producción y los bienes producidos mediante los mismos.

-Democracia: Es una forma de organización de grupos de personas, cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del grupo.

-Fascismo: Es una ideología y un movimiento político que surgió en la Europaentreguerras (1918-1939). El término proviene del italiano fascio (‘haz, fasces’), y éste a su vez del latín fasces (plural de fascis).

3ª Trimestre

Tema 6

Un camino entre dos guerras

Actividad 18

CURRÍCULUM VÍTAE

Actividad 17

1) Hacer una instancia.

2) Hacer una carta.